Curso de Pedagogia visita ITEC Park
Atividade fez parte das disciplinas de “Pedagogia, Inovação e Empreendedorismo” e “Biologia: o desenvolvimento da vida”
Os acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Franciscana (UFN) realizaram uma visita técnica ao ITEC Park, integrante do Conectare, hub de inovação da instituição, no dia 13 de abril. A atividade foi vinculada às disciplinas de “Pedagogia, inovação e empreendedorismo”, ministrada pela professora Sheila Fagundes Goulart, e “Biologia: o desenvolvimento da vida”, sob orientação da professora Aline Pigatto. O objetivo do encontro era proporcionar aos futuros pedagogos um contato direto com um hub de inovação e a compreensão de como os princípios do empreendedorismo, criatividade e tecnologia podem ser articulados nas práticas pedagógicas da Educação Básica.
O grupo foi acompanhado pelo gestor do Ambiente de Inovação, Henrique Jann, e pela professora Sandra Cadore. Durante o percurso, os estudantes conheceram os diferentes espaços que compõem o parque científico e tecnológico da UFN, como Praça da Ciência, Laboratório da Saúde, FabLab, Plastimaker, Laboratório de Prototipagem Digital e Espaço Maker. Estes ambientes integram discentes, pesquisadores e empreendedores em torno de ideias inovadoras.
Na visita, os acadêmicos observaram como os processos de ideação, prototipagem e colaboração presentes no ITEC podem inspirar estratégias pedagógicas como rodas de ideação criativa para desenvolvimento de soluções educacionais; uso de espaços colaborativos para fomentar o trabalho em equipe e a autonomia discente; e integração entre escola, universidade e ecossistemas locais de inovação.
“A atividade promoveu importantes reflexões sobre interdisciplinaridade, inovação educacional e o papel do educador na era digital, articulando-se com os referenciais estudados na disciplina”, afirma a professora Sheila. Henrique também reforça a importância da atividade. “Espaços como o ITEC Park ampliam as possibilidades de pensar a educação para além dos muros da sala de aula, compreendendo a tecnologia não como fim, mas como meio para potencializar aprendizagens significativas”, relata.
A acadêmica de Pedagogia Eduarda Forrati Ceni participou da visita. Ela conta que a experiência foi transformadora. “Foi muito importante ver como a tecnologia e a educação podem andar lado a lado, trazendo inovação para a docência e novas possibilidades de ensino”, comenta a aluna. A aluna Vanessa Terres Viero conta que se surpreendeu positivamente com a infraestrutura e o potencial pedagógico do espaço. “O ITEC Park é impressionante e mostra o compromisso da instituição com a modernidade. Para nós, acadêmicos, ver de perto onde a tecnologia e a pesquisa se encontram, ajuda a visualizar novas possibilidades de projetos interdisciplinares que podemos levar para dentro das escolas”, salienta a discente.
Fotos: Divulgação
Publicado originalmente no site da Universidade Franciscana. Ver publicação original